Pedagogia critica in Italia. Modelli a confronto PDF
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AUTORE: Richiesta inoltrata al Negozio
NOME DEL FILE: Pedagogia critica in Italia. Modelli a confronto.pdf
ISBN: 9788843052202
DATA: 2009
DESCRIZIONE
Il volume intende delineare una ricostruzione ampia e rigorosa della pedagogia che si autodescrive come critica. Il libro esplora i significati attribuiti in ambito filosofico alla nozione di critica e lo sviluppo che tale concetto ha avuto nella ricerca pedagogica. Tra i temi affrontati: i presupposti che fanno da sfondo ai modelli formativi nei quali si è declinata la nozione di critica nel nostro paese dagli anni Sessanta ad oggi, il legame tra conoscenza e potere, la ricerca-azione come espressione di un tipo di pensiero collaborativo e democratico, i contributi in campo pedagogico offerti da figure come Mario Manno, Riccardo Massa, Antonio Banfi, Giovanni Maria Berlin.
INFORMAZIONE
Pedagogia critica in Italia. Modelli a confronto Libro ...
LE TAPPE DELLA STORIOGRAFIA PEDAGOGICA IN ITALIA: LA PRIMA METÀ DEL NOVECENTO. Nei primi due decenni del secolo risulta ancora attivo e circolante un modello storiografico di matrice positivistica, caratterizzato sia per l'attenzione assegnata alle scienze sociali sia per quella connessa all'erudizione e al reperimento di materiali storici complessi.
La Pedagogia Da Sapere Empirico a Pensiero Critico
Lo stretto nesso tra teoria e prassi si realizza nel passaggio che la pedagogia attua nel sottoporre i modelli teorici di tipo ipotetico deduttivo alla verifica empirica. In pedagogia si può parlare di teorie scientifiche quando si ha a che fare con sistemi articolati di idee che fanno da scheletro al corpo di tale disciplina.