Quando il bambino gioca. Diagnosi e psicoterapia PDF

Ci sono bambini che non riescono a giocare, possono rifiutarsi di farlo e chiudersi in sé escludendo il terapeuta, oppure possono fare giochi ripetitivi, o mostrare un alto livello di attivazione emotiva e motoria: i bambini esprimono nel gioco qualcosa di importante, che ha a che fare con il loro modo di essere nel mondo e la terapia è per ...

Il gioco inizialmente è gioco di esercizio. Piaget sostiene che nel progressivo adattamento del bambino all'ambiente, il gioco si verificherebbe tutte le volte che, avendo acquisito un'abilità o compiuto una scoperta, il bambino cerca di far aderire allo schema motorio o cognitivo appena acquisito oggetti nuovi, con il risultato di esercitare l'abilità e la scoperta stessa.